PADRONIZAÇÃO CURRICULAR DO ENSINO SUPERIOR

Como estudante universitário observo a diversidade de cursos, cargas horárias, disciplinas e métodos de ensino. O que quero discutir e propor é uma maior regularidade quanto a isso. Por exemplo, no curso de medicina, cada faculdade tem um currículo diferente, as cargas horárias são as mais variadas, os programas muitas vezes repetitivos e até a ênfase do estilo de ensino é acentuadamente distintiva entre faculdades da mesma região. Acredito que seria de proveito para a sociedade, se os cursos fossem padronizados quanto às disciplinas e cargas horárias. Isso facilitaria para os alunos, já que numa possível transferência entre instituições eles não perderiam tanto (voltando para semestres e/ou anos anteriores no curso de origem). Além disso, tal medida contribuiria para diminuir as discrepâncias de ensino existentes atualmente. Claro que cada instituição terá seus próprios métodos de avaliação e professores, mas ao menos, o conteúdo exposto e apresentado durante o curso seria comum. Sendo que as cargas horárias de cada curso (teóricas e práticas) seriam equivalentes, tudo isso favoreceria a inibição do processo atual de abismos entre profissionais da mesma área. Acredito que a discussão de tal medida configura-se positiva tanto para a população como para os profissionais.